Wie ben ik

Hi, ik ben Judith.

Warm, nuchter en nieuwsgierig.

Judith glimlacht, zittend bij het raam in het zonlicht

Ik ben getrouwd met Olivier en mama van drie kinderen van 14, 13 en 7.

Als baby werd ik geadopteerd. Op mijn 21ste verloor ik mijn moeder. Twee gebeurtenissen die mee mijn blik op het leven hebben gevormd.

Ook het moederschap heeft me veel over mezelf geleerd. Mijn kinderen houden me elke dag opnieuw een spiegel voor.

Lange tijd was er weinig ruimte om echt stil te staan bij mezelf. Tot corona alles stillegde. Ik kwam letterlijk tot stilstand en werd gedwongen om te kijken naar wat ik al jaren voelde, maar nog niet echt durfde erkennen.

Dat ik diep voel. Veel opmerk. En dat niet alles wat van mij verwacht wordt, ook bij mij hoeft te passen.

Die zoektocht bracht me bij opleidingen in NLP, kinder- en jeugdcoaching en systemisch werk.

Mijn eigen ervaringen zijn geen handleiding voor die van een ander. Ze hebben me wel geleerd om met nieuwsgierigheid te kijken, zonder snel te oordelen.

Opleidingen
NLP Practitioner en NLP Master · Arcturus, Kessel · 2023–2024
Kinder- en jongerencoach · Your Coach, Gent · 2025
Zuiver Systemisch Opstellen · Eline Catseman · 2026

Mijn blik

Wat aan de buitenkant lastig, heftig of onbegrijpelijk lijkt, vertelt vaak iets.

Neurodivergentie, hoogbegaafdheid, dyslexie en gevoeligheid voor prikkels ken ik van dichtbij. Bij mezelf, bij mijn kinderen en in de dynamiek die daardoor binnen een gezin kan ontstaan. Elk mens is daarin anders samengesteld.

Een label vertelt nooit het hele verhaal. Maar het kan wel veranderen hoe je naar iemand kijkt. Wat eerst koppig, gevoelig of ongemotiveerd leek, kan ineens meer betekenis krijgen. Niet om alles vanuit één label te verklaren. Wel om milder en nieuwsgieriger te kijken naar wat er werkelijk speelt.

Mijn systemische blik neemt ook de relaties, de context en de patronen mee waarin iemand beweegt, en wat iemand zelf heeft meegekregen. Soms zie je binnen een gezin manieren van denken, voelen of reageren die al langer aanwezig zijn, zonder dat ze ooit zo benoemd werden.

Dat geldt voor kinderen, voor volwassenen en voor de dynamiek tussen mensen.